Recursos Educativos – EOEP General de Olivenza

Herramientas para la Inclusión: prevenir los problemas conductuales

Escrito por EOEP Olivenza en 2 de junio de 2026. Publicado en Portada, Recursos, Recursos Educativos, Recursos Orientación, Recursos para Familias.

El EOEP de Olivenza ha realizado un Seminario para investigar sobre los conflictos en el centro educativo, prevenir las alteraciones conductuales y diferentes métodos de trabajo para tratar los problemas de regulación emocional.

Hemos detectado que ha aumentado la incidencia de este tipo de problemas en los centros de nuestro sector. Por ello, hemos investigado sobre las causas, las implicaciones educativas y emocionales, y las herramientas didácticas que pueden aplicarse a los casos más comunes.

Nuestro objetivo es proporcionar una guía para que la comunidad educativa tenga unas bases con las cuales comenzar a intervenir cuando aparezca algún caso de este tipo, y dar a conocer las características del alumnado que puede verse implicado en estos conflictos.

En este enlace encontrareis una infografía interactiva que os guiara por los diferentes contenidos y os dará acceso a las herramientas propuestas.

Intervención en alteraciones conductuales

Banner Plan Experimiental de Acomodo Emocional Educativo

Escrito por admineducarex en 23 de mayo de 2023. Publicado en Portada, Recursos, Recursos Educativos, Recursos Orientación.

Durante el presente curso escolar, el EOEP General de Olivenza ha participado en el Plan Experimental de Acomodo Emocional Educativo y llevado a cabo las actuaciones del mismo en el CEIP José María Carande.

Para ello se han desarrollado labores de formación y coordinación del profesorado de dicho centro por parte del EOEP y se ha coordinado con el Equipo Directivo del mismo actuaciones para llevar a cabo sobre esta temática en todo el centro.

Si quieres ver los recursos empleados y algunas fotografías de lo que se ha realizado en el centro puedes pinchar aquí o en la imagen siguiente.

Escrito por admineducarex en 7 de septiembre de 2022. Publicado en Portada, Recursos, Recursos Educativos, Recursos Orientación.

La búsqueda de metodologías activas en el proceso de enseñanza/aprendizaje que consigan resultados positivos en el alumnado es una constante y un reto en la actualidad. El desempeño de esta tarea requiere un proceso de información/formación que permita una aplicación adecuada de las metodologías para que cumplan realmente su función y sus objetivos puedan ser alcanzados.

Como orientadores y técnicos del Equipo de Orientación somos conscientes de la importancia de estas metodologías y de los beneficios de su aplicación en el aula por lo que consideramos necesario profundizar en el conocimiento sobre las mismas para poder asesorar sobre aquellas que sean más relevantes para la atención al alumnado de nuestros centros.

Por ello, durante el curso 2021-2022 elaboramos una presentación donde se encuentra un resumen de varias de estas metodologías y enlaces a bibliografía y ampliación de todas ellas. La dejamos a vuestra disposición a continuación.

Material para trabajar en el Plan de Igualdad

Escrito por admineducarex en 21 de febrero de 2022. Publicado en Portada, Recursos Educativos.

La Consejería de Educación y Empleo ha elaborado, en colaboración con la de Cooperación para el Desarrollo, un portal con información, recursos y materiales para trabajar en Plan de Igualdad de Género en los Centros Educativos.

Dicho portal se puede visitar pulsando en el banner que aparece a la derecha de nuestra página o bien en este enlace o en la imagen siguiente.

Imagen usada a modo de icono del Plan de Igualdad. Son muchas caras, de mujeres la mayoría, dibujadas de manera abstracta (estilo piscassiano).

https://plandeigualdad.educarex.es/

Escrito por admineducarex en 21 de mayo de 2021. Publicado en Portada, Recursos, Recursos Educativos.

Justificación

Debido a la situación actual originada por la pandemia del COVID-19, pretendemos ahondar en la organización de nuestro trabajo y continuar formándonos en el uso de metodologías digitales y colaborativas. En caso de ser necesario, utilizarlas con el mayor rendimiento posible en los escenarios educativos II (semipresencial) y III (no presencial).

Por ello hemos realizado un Grupo de Trabajo cuyo producto final se refleja en el material elaborado.

Objetivos y productos

– Potenciar nuestro trabajo diario en el uso de herramientas TIC.

– Fomento del trabajo colaborativo y de metodologías digitales e interactivas para el teletrabajo.

– Consolidación y ampliación de la competencia digital y de las Tecnologías de Aprendizaje y Comunicación (TAC) para la mejora de la metodología y el aprovechamiento del propio EOEP.